Ή Debbie Doo και οι φίλοι της χορεύουν και γυμνάζονται

«Covibook – Το όνοµά µου είναι Κορονοϊός»

"Η Ιταλίδα συγγραφέας παιδικών βιβλίων Manuela Molina ετοίμασε και διαθέτει online ένα εξαιρετικό βιβλίο, το οποίο στόχο έχει να μιλήσει στα πολύ μικρά παιδιά (ηλικίας έως 7 ετών) για τον κορονοϊό με λόγια απλά και ευχάριστα, προκειμένου να καταλάβουν τι συμβαίνει γύρω τους αυτές τις μέρες χωρίς να αγχωθούν".

Κάνε κλικ στην εικόνα για να διαβάσεις τη συνέχεια και κατέβασε δωρεάν το βιβλίο.

Τίτλος: «Covibook – Το όνοµά µου είναι Κορονοϊός»

Συγγραφέας: Manuale Molina

Μετάφραση: Χαρά Σφέτσα

Είδος: Υγεία

Άδεια διανομής: Creative Commons BY-NC-SA  (Αναφορά δημιουργού – Μη εμπορική χρήση – Παρόμοια διανομή)

πηγή: https://www.openbook.gr/

Σελίδες: 12

Έτος έκδοσης: 2020

Προετοιμάζω το παιδί μου για την Α΄δημοτικού

Η Τάξη με τον Ήλιο

Η δυσλεξία δεν αποτελεί μειονέκτημα

"Όπου κι αν πηγαίνω, με πλησιάζουν άνθρωποι που θέλουν να μοιραστούν την εμπειρία τους για το πώς η δυσλεξία επηρεάζει τη ζωή τους. Πολλοί περιγράφουν τις τεράστιες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν εξαιτίας αυτής της αναπηρίας, αλλά κάποιοι άλλοι θεωρούν ότι το να έχεις έναν εγκέφαλο με εντελώς διαφορετική "καλωδίωση" από ό,τι οι υπόλοιποι έχει ένα πλεονέκτημα. Σε βοηθά να βλέπεις τα πράγματα από διαφορετική σκοπιά σε σύγκριση με τον υπόλοιπο κόσμο και μερικές φορές να βρίσκεις ασυνήθιστες λύσεις".
πηγή:https://www.capital.gr/
Κάνε κλικ στην εικόνα για να διαβάσεις τη συνέχεια.

• Βοηθήστε τους δυσλεξικούς μαθητές με 10 tips! Κάνε κλικ εδώ!

Ο πόλεμος του homework

"Στην Ελλάδα του 2019 η εξαντλητική κατ' οίκον μελέτη (διανθισμένη με εξωσχολικές, δομημένες δραστηριότητες) έχει αναχθεί για τους γονείς σε σύμβολο κύρους και αυτοεπιβεβαίωσης. Για τους συχνά απόντες, μόνιμα ενοχικούς γονείς, είναι η επιβεβαίωση ότι κάτι κάνουν καλά. Τα παιδιά όμως;" Πηγή: Protagon.gr
Κάνε κλικ στην εικόνα για να διαβάσεις το κείμενο.

Mύθοι και αλήθειες για τις μαθησιακές δυσκολίες

"Αρκετοί είναι οι μύθοι που κυκλοφορούν για τις μαθησιακές δυσκολίες, αλλά η πραγματικότητα είναι εντελώς διαφορετική από αυτό που παρουσιάζουν". (Από το "Μαθησιακές δυσκολίες, βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά" της Παντελιάδου) στο https://www.alfavita.gr/
Κάνε κλικ στην εικόνα για να διαβάσεις το άρθρο.

Πέντε βήματα για μια τάξη συμπερίληψης

Σύντομα tips για Ενεργητική ακρόαση.

Ενεργητική ακρόαση τεχνικές διδασκαλίας και μάθησης

Το βίντεο έχει αγγλικούς υπότιτλους

«Παραμύθι χωρίς όρια»: Η πρώτη δωρεάν ηλεκτρονική βιβλιοθήκη παραμυθιών

"Η Δράση «Παραμύθι Χωρίς Όρια» αφορά στη δημιουργία μίας ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης παραμυθιών, η οποία απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας με προβλήματα όρασης.

Η βιβλιοθήκη αποτελείται από 10 παραμύθια των εκδόσεων Καλειδοσκόπιο, τα οποία αφηγούνται εθελοντές του Διαβάζω για τους Άλλους, ενώ κάποια από αυτά έχουν προσαρμοστεί κατάλληλα οπτικά, υπό τις οδηγίες του προγράμματος της Πρώιμης Παρέμβασης της Αμυμώνης  ώστε να γίνονται αντιληπτά από παιδιά με προβλήματα όραση".

Από την Αμυμώνη Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Γονέων, Κηδεμόνων & Φίλων Ατόμων με Προβλήματα Όρασης & Πρόσθετες Αναπηρίες.

Κά;νε κλικ στην εικόνα για να έχεις πρόσβαση στα παραμύθια.

Το δικαίωμα των μαθητών να έχουν χαμηλούς βαθμούς

"Μιλάμε πολύ για το bullying τα τελευταία χρόνια – για το φαινόμενο του εκφοβισμού και της βίας συνολικά αλλά και για τις «ειδικές περιπτώσεις» του, όπως το cyber-bullying κ.α. Σήμερα, θα ήθελα να εξετάσουμε λίγο έναν παλιό μας γνωστό (- άγνωστο): τον εκφοβισμό των επιδόσεων. Ξέρετε για ποιο πράγμα μιλάω, έτσι δεν είναι; Οι πιθανότητες να μην έχετε πέσει θύμα εσείς οι ίδιοι ή οι φίλοι και οι συμμαθητές σας είναι απειροελάχιστες".
Από την Ελπίδα Χατζοπούλου, Σύμβουλο Ψυχικής Υγείας, MSc, στο https://www.alfavita.gr/
Κάνε κλικ στην εικόνα για να διαβάσεις ολόκληρο το άρθρο.

6 Aρνητικά Πράγματα που Λέτε στο Παιδί Νομίζοντας ότι Είναι Θετικά

"Και τι να πείτε που να είναι σωστό
Έρευνες δείχνουν ότι θετικές εκφράσεις που λένε οι γονείς στα παιδιά τους θεωρώντας ότι τους κάνουν καλό επιτελούν ακριβώς το αντίθετο: όχι μόνο δε βοηθάνε, αλλά έχουν και αρνητικά αποτελέσματα!
Ο λόγος που δεν κάνουν καλό; Επειδή αυτές οι φράσεις είναι θετικές μόνο επιφανειακά και στην πραγματικότητα δε βοηθάνε το παιδί να χτίσει εσωτερικό σύστημα πλοήγησης στον κόσμο και τη ζωή".

Άρθρο από τη Δρ. Λίζα Βάρβογλη, Ψυχολόγο- Συγγραφέα.

Για να διαβάσετε τη συνέχεια κάντε κλικ στην εικόνα.

Ασκήσεις Οργάνωσης της Μνήμης για Παιδιά (εξαιρετικό υλικό!)

Ασκήσεις Οργάνωσης της Μνήμης για Παιδιά (εξαιρετικό υλικό!)

από τον Αλεξάνδρο Στράτο, Εργοθεραπευτή S.I.T.,  δημοσιεύτηκε στο https://eidikidiapaidagogisi.blogspot.com/
Κάνε κλικ στην εικόνα για να διαβάσεις περισσότερα και να τις κατεβάσεις στον υπολογιστή.

Θα πρέπει τα συναισθήματα να διδάσκονται στα σχολεία;

Ενώ η σημασία της συναισθηματικής εκπαίδευσης είναι αναγνωρισμένη, γιατί παραμένει αποκομμένη από τις μαθητικές τάξεις;
Ένα ενδιαφέρον άρθρο για γονείς και δασκάλους από το https://www.psychologynow.gr/

Για να  διαβάσεις ολόκληρο το άρθρο κάνε κλικ στην εικόνα.

6 δωρεάν online παιχνίδια που θα φέρουν πιο κοντά το παιδί στον πολιτισμό και τις τέχνες

Διαδικτυακές εφαρμογές και παιχνίδια που έχουν δημιουργηθεί από διάφορα μουσεία και απαυθύνονται σε παιδιά και μεγάλους από το https://www.infokids.gr/

Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://www.infokids.gr/6-dorean-online-paixnidia-pou-tha-feroun-pio-k/?fbclid=IwAR25bpwrrPTSmtlVf6WCV7u1vcEamGKGp18PqK_yySQsoAIogqQcbxBP7CE

Σχεδιάζω για όλους

Υλικό προσβάσιμο σε όλους για ανθρώπους με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με δυνατότητα ηχητικής αναπαραγωγής οποιουδήποτε κειμένου της σελίδας
http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/

Ενδεικτικά:

• Παιδικά Παραμύθια & Ιστορίες στην Ελληνική Νοηματική
• http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/sullogi-apo-paidika-paramuthia-sth-nohmatikh

• Oδηγός Eκπαιδευτικού για την Aνάπτυξη Kοινωνικών και Συναισθηματικών Δεξιοτήτων, Δεξιοτήτων Ζωής και Αυτόνομης Διαβίωσης για μαθητές με αναπηρία μέσω Κοινωνικών Ιστοριών
• http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/koinonikesistories

• Συλλογή από Εκπαιδευτικό Υλικό και Λογισμικό
• http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/ekpaideutiko-uliko

Σπύρος Γιαννιώτης, νικητής της ζωής

Το σχολείο δεν είναι ανάγκη σήμερα να είναι η πιο δύσκολη περίοδος για έναν μαθητή με μαθησιακές δυσκολίες. Το σχολείο μπορεί να είναι ένας χώρος χαράς, μάθησης και δημιουργίας για όλους τους μαθητές.
Ένα σχολείο για όλους είναι αυτό που

• καταπολεμά τις διακρίσεις
• αυξάνει τη συμμετοχή των μαθητών 
• μειώνει τον αποκλεισμό
• ακούει τις φωνές όλων των παιδιών
• παραμερίζει όλα όσα μπαίνουν εμπόδιο στη μάθηση
• βλέπει τον μαθητή πίσω από την ταμπέλα "Μαθησιακές δυσκολίες" που του κρύβει το πρόσωπο του μαθητή.             Αγγελική            

Σπύρος Γιαννιώτης, δείτε εδώ βιογραφικά στοιχεί.

Δυσλεξία, ευφυία και ταλέντο

Έχουμε συνηθίσει να αντιμετωπίζουμε την επιτυχία στον επιχειρηματικό κόσμο ως αποτέλεσμα ιδιαίτερης ευφυΐας και σκεφτόμαστε πως τα εμπόδια που ο κάθε διάσημος επιχειρηματίας έπρεπε να ξεπεράσει, προκειμένου να φτάσει εκεί όπου είναι σήμερα, είναι εξωτερικά και κυρίως διαδικαστικά ή ανταγωνισμού.

Όμως πολλοί έπρεπε να ξεπεράσουν περιορισμούς που τους επέβαλλε η ίδια τους η φύση. Οι παρακάτω επιχειρηματίες είχαν όλοι τους δυσλεξία, μια μαθησιακή διαταραχή που επηρεάζει το 10-15% του πληθυσμού και στην οποία τα άτομα δυσκολεύονται να μάθουν μέσω της γραπτής ή προφορικής γλώσσας, χωρίς να υπάρχει προφανής λόγος ή πνευματική καθυστέρηση. Σε αυτή την κατηγορία μπορεί να ανήκουν και ευφυή ή και ταλαντούχα άτομα. Όπως οι επιχειρηματίες που ακολουθούν.

Και για όσους μετράνε την επιτυχία με τα χρήματα κοιτάξτε απλά την περιουσία καθενός. 

Άρθρο από http://www.fortunegreece.com/.

Κάνε κλικ εδώ για να διαβασεις τη συνέχεια.

Βότανα δια πάσαν νόσον

Η έκδοση με θέμα «Η πηλιορείτισσα γιαγιά θυμάται...βότανα δια πάσαν νόσον» περιλαμβάνει πληροφορίες για μια ομάδα από 32 γνωστά βότανα που υπάρχουν στην περιοχή της Μακρινίτσας και τα οποία μπορούν σχετικά εύκολα να βρεθούν και σε άλλες περιοχές.
Έχοντας την έκδοση αυτή ως βοήθημα, ο εκπαιδευτικός μπορεί να υλοποιήσει για
την τάξη του στο σχολείο ένα παρόμοιο πρόγραμμα Π.Ε. σχετικό με τα «Βότανα» προ-
σαρμοσμένο στις ιδιαίτερες συνθήκες της περιοχής του σχολείου και τα ενδιαφέροντα
των μαθητών της τάξης.
Κάνε κλικ στην εικόνα για να διαβάσεις το βιβλίο on line ή να το κατεβάσεις σε pdf μαζί με κάρτες των βοτάνων.